SV FORMATIONS

PROGRAMME WORDPRESS VERSION 2023

OBJECTIFS DE LA FORMATION

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A l’issue de cette formation, vous serez capable de :

Créer un blog ou un site Web professionnel avec WordPress

Gérer les contenus

Sélectionner et installer un thème

Faire la mise en page avec Gutenberg et Elementor

Créer et gérer des modèles de page avec Gutenberg

Personnaliser l’en-tête et le pied de page avec le FSE (Full Site Editing) et Elementor Pro

Ajouter des plug-ins et des widgets

Gérer un hébergement de site Internet

CONTENU DE LA FORMATION

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WordPress dans son contexte

Pourquoi un CMS ?

Les CMS concurrents

Quels types de sites peut-on créer avec WordPress ?

L’offre WordPress.com

Le logiciel libre sur WordPress.org

Les hébergeurs Web

Nom de domaine et hébergement

Installer facilement en local avec « Local de Flywheel »

Principes des thèmes et templates

Concept des extensions (plug-ins)

Schéma des 2 espaces de données : FTP et base de données

Le plug-in eCommmerce : WooCommerce

Le plug-in communauté : BuddyPress

Le principe de taxonomie

Administrer via le back-office

Connexion directe

Connexion par le site

Tableau de bord

La barre d’outils

Menus et écrans d’administration

Personnalisation des menus d’administration

Les différentes catégories dans le menu (contenus, design, réglages et outils et les réglages des extensions)

Les réglages généraux du site

Les permaliens pour le SEO

Mode maintenance

Confidentialité

Différence entre articles et pages

Construction du menu de navigation

Information sur la gestion des mises à jour

Installation de WordPress

Installer chez un hébergeur

Les offres d’hébergement Web

Noms de domaines, serveurs de nom et zone DNS

Hébergement multisite

Les logiciels clients FTP

La base de données

CMS préconfigurés

Déménager ou migrer un site sous WordPress vers un autre espace d’hébergement

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

Installation d’un WordPress en local ou sur un serveur distant, paramétrages d’un WordPress en natif

Organisation des contenus sous WordPress

Créer un article

Saisir ou copier / coller

Les catégories et mots-clés

Les formats des articles

Créer un extrait

Les états de publication sous WordPress

Le brouillon

En attente de relecture

Publication et date de publication

Mettre en avant un article

Protéger un article, créer un article privé

Les révisions

Insérer des médias

L’image principale mise en avant

Insérer dans un article

Une image

Une galerie d’images

Une image à la une

Une vidéo publiée

Les bonnes pratiques concernant les vidéos

Insérer un PDF

Les catégories

Rôle des catégories

Créer, modifier et supprimer les catégories

L’affichage des catégories dans le site et dans le widget

Les étiquettes (mots-clés internes)

L’intérêt des étiquettes

Créer, modifier et supprimer des étiquettes

L’affichage des étiquettes dans le site et dans le widget

Etiquettes et maillage interne

Mode d’édition

Gutenberg : l’éditeur WordPress

La construction par blocs

Catégories des blocs

Migration des articles classiques

Désactiver Gutenberg

Formatage du texte selon les critères de Google

Utiliser le FSE Gutenberg pour « header » et « footer »

Mode navigation

Interface de navigation dans les modèles et parties d’un modèle

Mode sans distraction

Afficher les articles dans le site WordPress

L’affichage et le thème

La gestion et l’attribution d’un modèle de pages

Articles récents

Archives des articles

Calendrier de publication (planification)

Recherche sur les contenus

Gérer les permaliens

Afficher et modifier les permaliens

Modifier le slug

Gérer les liens URL des pages, articles et médias

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

Rédaction d’un article dans le back-office

Optimisation de l’enregistrement de médias dans la médiathèque

Les pages

Créer une page

Modèles des pages

Ordre et hiérarchie des pages

Gérer la publication

Les pages builders

Les sections et blocs Gutenberg

Les différents blocs

Leur gestion

Installer Elementor

Mise en page avec les Widgets d’Elementor

Les 3 structures Elementor

Avantages d’Elementor Pro et le thème Hello

Les autres « pages builders » (Divi, WPBakery…)

La gestion des menus dans WordPress

Créer un menu

Utiliser les pages dans les menus

Créer un lien personnalisé

Créer un menu hiérarchique

Ouverture des liens externes

Les thèmes WordPress

Télécharger, installer et activer un thème

Gérer les thèmes

Gestion de la page d’accueil

Les modèles de pages

Les thèmes gratuits

Les places de marché de templates

La gestion des widgets dans les thèmes

Présentation de Twenty Twenty Two, Astra et Ona

Présentation d’Elementor

Installer Hello Elementor

Installation de thèmes compatibles Elementor

Avantages de la version Pro d’Elementor

Les extensions

Télécharger, installer et activer une extension

Comment les choisir

Installation via le back-office ou via un zip

Le paramétrage des extensions

La suppression des extensions

La mise à jour (procédures sécurisées)

Les actions groupées

Les extensions gratuites

Les places de marché de plug-ins

Les 30 extensions indispensables

Présentation des ACF (Advanced Custom Fiels) et leurs avantages

Les utilisateurs

Modifier et personnaliser votre profil

Créer des utilisateurs

Gérer les utilisateurs

Les rôles et les droits

Personnaliser leurs droits

Personnaliser leurs menus

La sauvegarde et la restauration d’un site Web WordPress

Transférer du site local au site hébergé

Utiliser une extension dédiée

Sauvegarder la base de données locale

Le fichier de sauvegarde

Les sauvegardes programmées

Exemples de travaux pratiques (à titre indicatif)

Construction d’un ou deux modèles de page

Procédure de sauvegarde du site de test lors de la formation

Installation d’extension en relation avec les besoins du stagiaire

METHODES PEDAGOGIQUES

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Formation délivrée en présentiel ou distanciel* (blended-learning, e-learning, classe virtuelle, présentiel à distance).

Le formateur alterne entre méthode démonstrative, interrogative et active (via des travaux pratiques et/ou des mises en situation).

Variables suivant les formations, les moyens pédagogiques mis en œuvre sont :

Ordinateurs Mac ou PC (sauf pour certains cours de l’offre Management), connexion internet fibre, tableau blanc ou paperboard, vidéoprojecteur ou écran tactile interactif (pour le distanciel)

Environnements de formation installés sur les postes de travail ou en ligne

Supports de cours ENI et exercices

En cas de formation intra sur site externe à SV FORMATIONS, le client s’assure et s’engage également à avoir toutes les ressources matérielles pédagogiques nécessaires (équipements informatiques…) au bon déroulement de l’action de formation visée conformément aux prérequis indiqués dans le programme de formation communiqué.

MODALITE D’EVALUATION :

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En cours de formation, par des productions

Et, en fin de formation, par un questionnaire d’auto-évaluation et/ou une certification PCIE

(proposée en option)

SANCTION DE LA FORMATION

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Attestation de stage ou passage sur demande et devis supplémentaire de la certification PCIE

(Certificateur ICDL N°RS7525)

DUREE DE LA FORMATION

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3 Jours soit 21 H 00

PUBLIC VISE

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Webmasters, responsables de communication, toute personne devant créer ou maintenir un blog ou un site Web WordPress.

PRE-REQUIS

SANS

MODALITE ET DELAIS D’ACCES 

Accès immédiat après validation du paiement au minimum 15 jours avant la date de la formation

ACCESSIBILITE AUX PERSONNES HANDICAPEES

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Notre programme de formation est accessible aux personnes en situation de handicap. Nous mettons en place les aménagements nécessaires pour garantir un accès équitable aux contenus pédagogiques. Pour toute demande d’adaptation spécifique (mobilité, troubles auditifs, visuels, cognitifs, etc.), merci de nous contacter afin que nous puissions étudier ensemble les solutions adaptées à vos besoins.

TARIFS

Sur devis

CONTACT

Mme SOLER VIRGINIE – Gérante et Référente Handicap

06 22 00 40 01 ou 04 88 66 17 14

Mail : svformations@hotmail.fr ou contact@sv-formations.fr

Publié le 09 juin 2026

CONTACT & INSCRIPTION

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap